역량교육
역량교육의 개념
현업에서 수행해야 할 역할 및 업무와 유사한 모의과제(Simulation)를 활용하여 실습, 관찰, 피드백을 실시하는 교육생 주도의 참여형 교육
역량교육의 목적
- 핵심역량에 대한 체계적 학습을 통해 조직 내 직위에 요구되는 역할과 자신의 역량을 인식하고 관리자로서의 자질을 향상
역량교육 진행절차
| 실습 안내 | ⇨ | 실습(모의) 과제 이해 |
⇨ | 실습/관찰 | ⇨ | 동료 피드백 | ⇨ | 강사(Facilitator) 피드백 |
⇨ | 자기개발계획 수립 |
지방공무원 직위별 핵심역량
- 본 역량모델은 자치인재원 리더십 역량교육을 위해 도출한 내용으로, 국·과장급 역량평가의 평가역량과는 상이함
역량교육 운영체계
역량교육 운영과정
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역량교육 운영 과정 과정명 교육내용 국·과장급 후보자 과정 단기과정(2일, 15시간) · 자치단체 국장, 과장 핵심역량 함양 기본(5급승진리더)과정 과정 내 리더십 교과 · 시·도 팀장, 시·군·구 과장, 읍면동장 직위별 핵심역량 함양 - 과정상세
담당부서 : 지방자치역량센터
☎ 문의 : 063-907-5083